谱写创新篇章的青苑人

迈步走向新征途的80后

——青年学院2010届（2007级）毕业工作经典回眸

当绿草又一次铺满校园，当夏气又一次渐渐浮起，和暖的阳光分外灿烂。2010年的初夏，彩旗飘扬，欢笑满园，上海师范大学青年学院2010届（2007级）首届高职毕业生顺利毕业了！光阴似箭，岁月如梭，第一代青苑学子三年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。“苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才会有收获。忆往昔峥嵘岁月，看今朝潮起潮落，望未来任重而道远。经过了三年的砥砺与磨练，青苑人正谱写着新的篇章，迈步走向新的开端！

合作共建 积极探索  站在新的更高的发展起点上

2007年7月3日，共青团上海市委和上海师范大学共建的“上海师范大学青年学院”正式成立，上海青年管理干部学院站上了一个新的更高的发展起点，这为学院的教学管理、教学质量等教育教学工作的进一步改进和完善坚实了基础、明确了方向，加强了学院教育教学各方面的制度化、规范化建设。

三年来，全院上下更新观念，积极探索，认真学习，准确学习、把握上海师范大学先进的教育教学管理经验和理念，基本形成了适合青年学院实际情况的、有助于学院建设与发展、“突出优势”与“显现特色”的办学模式。

以人为本 依法治学 开创高职教育教学新格局

青年学院成立以来，学院进一步加强了高职专业建设和课程体系建设，以课程改革为核心，从专业、团队、实习实训等方面入手，以主干课程建设为突破口，进一步推动我院高职各专业的建设工作，并推行院选修课程修读制度，加快了学院教育教学工作的制度化、规范化建设。近两年来，教育教学相关部门制定了教育行政、课程建设、毕业实习与毕业论文（设计）等一系列教育教学管理类的规范性制度文件，涵盖了教师教学、教学事故认定与处理、高职培养方案、院选修课程修读、课程考核、实习实训、学生成绩管理、教学督导等教育教学管理中主要方面和领域的基本规范和基本要求。

强化教学规范 树立良好教风  收获教学改革新成果

在新的发展平台上，进过三年的努力，学院在新的一轮教育教学改革中大踏步前进，并在前进中得到了进一步发展。学院的教育教学制度化建设取得了阶段性成果。

2010年3月，经过三年的努力，学院在新的一轮教育教学改革中取得了阶段性成果。28个教学管理类文件批次推出，引起各教学部门教学人员的高度关注和广泛反响。作为学校教育教学工作的一个重要组成部分之一，教学管理的制度性建设作为一所学校的基础性工程，定会有利于学院今后整体发展及教育教学有序、科学、规范地运行。

教师职业核心素养得到了有效培育。“强化课堂教学规范，树立良好教风学风”，广大教师从思想上树立起了“教学第一”的观念，教师的教学质量意识和质量良心得到了充分激发，“教学是学校工作生命线”的重要思想已深深植入广大教师的心中；教师的质量自觉在教育教学过程中得到了不断强化，已主动成为教学质量、自我发展的承担者和学生发展的推动者，使学院教育教学质量和水平真正得到了提升。

（撰稿：教务处刘根华）